سال تحصیلی 1400-1399

مدارس سپهر باسابقه درخشانی که سالیان سال در فعالیتهای علمی پژوهشی داشته ودارد افتخار آن راپیدا کرده که در زمره مدارس پژوهش محور قرار گیرد ازجمله این فعالیتها که درسال جاری درمدارس  صورت گرفت عبارت است از :

• آموزش مراحل پژوهش به روش علمی واصولی به دانش آموزان
• شرکت در جشنواره های علمی پژوهشی داخلی وبین المللی نظیر پژوهشسراهای منطقه ،دومین جشنواره ی علمی پژوهشی ، نوجوان خوارزمی ، خوارزمی و......
• شرکت در مسابقات علمی پژوهشی نظیر مسابقه آزمایشگاهی و....
• انجام پروژه های دانش آموزی بصورت فردی وگروهی با هدف افزایش عمق یادگیری ویادگیری ماندگارمطابق باسرفصل دروس
• ارایه پروژه وکنفرانسهای علمی توسط دانش آموزان در حضور اولیا ،مربیان ومسئولین منطقه
• برگزاری نمایشگاه دستاوردها وهمایش های علمی پژوهشی دانش آموزان دو نوبت درسال (هفته پژوهش وهفته معلم )
• داوری کارهای پژوهشی دانش آموزان وارایه کارنامه پژوهش به آنها
• برگزاری وبینارهای علمی پژوهشی نظیر نجوم ، آموزش طراحی وساخت وسیله ونانو توسط کارشناسان مجرب
• برگزاری دوره های آموزشی پژوهشی در رشته های مختلف برای دانش آموزان ومعلمین
• برگزاری کلاسهای اقدام پژوهی ،درس پژوهی وروایت پژوهی برای مدیران ومعلمان

هفته پژوهش سال 1399 که با شعار" پژوهش وفناوری در خدمت جهش  تولید " نامگذاری شده بود از روز سه شنبه 25 آذر ماه شروع شده وتا دوشنبه 1 دی ماه ادامه داشت که البته هر روز آن تحت یک عنوان خاص نامگذاری شده بود که در تقویم اجرایی روز شمار هفته پژوهش آمده است.

فعالیتهای انجام شده در مدارس در هفته پژوهش اعم از ارسال پژوهش های دانش آموزی به پژوهشسرا با محوریت موضوع کرونا ، بارگذاری فایلهای کامل فعالیتهای پژوهشی دانش آموزان در فضاهای مجازی وکانال مدرسه به مدت یک هفته وشرکت در وبینار پژوهشی سپهر ( بصورت ارسال فایلهای ارائه پژوهشهای دانش آموزی بصورت منتخب وکلیپی ازمجموعه ی فعالیتهای پژوهشی دانش آموزان ) به شرح جدول زیر بود:

جدول فعالیتهای انجام شده در مدارس در هفته پژوهش

قابل ذکر است :

5. در دبستان پسرانه هر روز پنج اثر پژوهشی از ساعت 6تا 6:30  بنام زنگ پژوهش به مدت یک هفته ارائه گردید.

5. همچنین دبیرستان منطقه 11 علیرغم پی گیریهای مکررهیچگونه کارپژوهشی از دانش آموزان جهت شرکت در وبینار پژوهشی ارائه ندادند.

وبینارپژوهشی سپهر که درتاریخ چهارشنبه 3/10/99 در دو تایم جداگانه برای مدارس دخترانه وپسرانه بصورت آنلاین به منظور گرامیداشت هفته پژوهش وباهدف تقویت انگیزه وتشویق وترغیب دانش آموزان جهت انجام پروژه های دانش آموزی وشرکت در چشنواره های داخلی وبین المللی برگزار گردید.شامل بخشهای زیر بود:

• بیان صحبتهای ریاست موسسه در خصوص پژوهش وپژوهش محوری
• ارائه گلچینی از فعالیتهای پژوهشی دانش آموزان بصورت کلیپ 5 دقیقه ای از همه مدارس ازجمله منصور نفر ومشهد به استثناء دبیرستان منطقه 11 علیرغم همه ی تلاشها وپی گیری ها
• ارائه یک نمونه منتخب از پژوهش های دانش آموزی از هر مدرسه به استثناء دبیرستان منطقه 11
• وبینار کوتاه پژوهشی توسط سرکار خانم نوبخت از پژوهشگاه رویان با موضوع تاثیر موسسات دانش بنیان در هدایت پروژه های دانش آموزی وهدایت تحصیلی وشغلی آنها
• وبینار کوتاه پژوهشی توسط سرکار خانم قندی از موسسه آروین ورادیس در مورد نقش بخش دانش آموزی ای موسسات در مورد هدایت ومشارکت دانش آموزان در جشنواره ها وبرگزاری مسابقه برای دانش آموزان  واهدای جوایز
• وبینار کوتاه باموضوع چگونه می توان یک پژوهشگر شد ؟ توسط آقای دکتر حسن پور

لازم به ذکر است فعالیتهای همه ی مدارس دخترانه وپسرانه که در این برنامه پژوهشی هماهنگ شرکت داشتند در کانال پژوهش به غیر از کانال خود مدارس بارگذاری شد.

آمار فعالیتهای پژوهشی دانش آموزان مدارس سپهر

درنیمسال اول

دومین همایش علمی پژوهشی سپهر که در تاریخ سه شنبه 21/2/1400 درساعت 14الی 16 به صورت آنلاین وبا هدف تقویت انگیزه وتشویق وترغیب دانش آموزان جهت انجام پروژه های دانش آموزی وشرکت در جشنواره های داخلی وبین المللی وبه منظور معرفی فعالیتها ودستاوردهای پژوهشی این عزیزان به خانواده ها برگزار گردید شامل بخشهای زیر بود :

• اجرای قرآن وسرود ملی
• ارائه گلچینی از فعالیتهای پژوهشی دانش آموزان ونمونه های منتخب مدارس بصورت فیلم از همه مدارس دخترانه وپسرانه
• وبینار پژوهشی با موضوع نجوم توسط جناب آقای حسن پور به مدت 30 دقیقه
• وبینار پژوهشی مخترع جوان به منظورآموزش طراحی وساخت وسیله  توسط جناب آقای حسن پور به مدت 35 دقیقه باهدف آشنایی ویادگیری دانش آموزان با مسائل ونکات طراحی وساخت وسیله جهت آمادگی برای شرکت در مسابقات وجشنواره ها
• معرفی دانش آموزان منتخب منطقه (پژوهشسرای آسمان ) به منظور تشویق وتقدیر از آنها
• معرفی معلمین ودبیران راهنما یی که دلسوزانه ومدبرانه دانش آموزان رادر جریان پروژه های خود راهنما وراهبر بودند ودر امر تحقیق وپژوهش این عزیزان را مساعدت نمودند تا با موفقیت پژوهش های خود را به ثمر رسانند.

 جدول آماری فعالیتهای پژوهشی مدارس سپهر

 درنیمسال دوم

قابل ذکر است : تعداد آثار منتخب در دومین جشنواره علمی پژوهشی در منطقه ومعرفی به استان 3مورد ازدبستان دخترانه در حوزه های زیست فناوری ونانوبوده وهمچنین  دو مورد برگزیده استانی ومعرفی به سطح کشوری از متوسطه 2دخترانه ویک مورد کسب مقام دوم کشوری در پویش پژوهش ملی خلیج فارس از دبستان منصور نفرتوسط خانم زینب آذرکش پایه ششم با موضوع اندازه گیری نشاسته توسط محلول یدداشتیم که جادارد از معلم راهنمای دلسوز شان سرکار خانم فاضل نیا وسرکار خانم قدیری تشکر نموده وبرای ایشان آرزوی موفقیت نماییم .

آمار جلسات آموزش پژوهش معلمین

÷در مورد فعالیتهای آموزش پژوهش  معلمین قابل ذکر است:

• 2جلسه روایت پژوهی توسط سرکار خانم حسینی خواه 1جلسه برای مدیران و1جلسه برای کل معلمین همه مدارس سپهر برگزار شد.
• 1چلسه درس  پژوهی توسط سرکار خانم حسینی خواه برای کل معلمین همه مدارس سپهر برگزار شد.
• 1جلسه اموزش جابرتوسط سرکار خانم سوهانی در شوراي آموزگاران دبستان دخترانه برگزار شد
• همچنين يك جلسه كارگاه روايت پژوهي در دبستان دخترانه توسط سركار خانم طالبي برگزار شد
• 3 جلسه  هم روايت پژوهي توسط سركار خانم حسيني خواه در شوراي آموزگاران دبستان پسرانه ؛ دبيرستان متوسطه 2 دخترانه و دبيرستان پسرانه منطقه 11 برگزار شد.
• 4جلسه اقدام پژوهی توسط سرکار خانم چابکسوار ازهمکاران پژوهنده دبیرستان 2دخترانه درمحل دبیرستان به عنوان پایگاه برگزاری کلاسهای اقدام پژوهی منطقه به صورت مجازی

برنامه ریزی کلاسهای پژوهشی تابستان مدارس

یکی از برنامه های پژوهشی دانش آموزی که در تابستان هم اکنون درمدارس درحال اجرا می باشد تشکیل تیم های 5 نفره دانش آموزی وثبت نام آنها در مسابقه ملی دانگاه تربیت مدرس می باشد که در شهریور ماه قرار است برگزار شود وقابل ذکر است این برنامه باهماهنگی سرکار خانم احمد آقایی معاونت پژوهشی مدرسه سیمای نور صورت گرفته به این صورت که هر تیم پژوهشی از دانش آموزان که البته ازهمه مقاطع دخترانه وپسرانه می باشند تحت نظر یک دبیر پژوهشی طی 10 جلسه مجازی به صورت آنلاین آموزش دیده وپروژ ه های مورد علاقه خود را که جزحوزه های مسابقه می باشد گام به گام جلو برده وبه مرحله نهایی به منظور شرکت در مسابقه می رسانند . هدف ازاین مسابقه به جز شرکت وحضور وانشاله کسب موفقیت منی وکشوری در این مسابقه ، تقویت انگیزه در دانش آموزان برای انجام فعالیتهای پژوهشی واستمرار وادامه این کلاسها در سال تحصیلی جدید وپژوهش محور شدن دانش آموزان وبافت آموزشی مدرسه می باشد .

قابل ذکر است یک سری کلاسهای پژوهشی هم بصورت مجازی جناب آقای حسن پوراز سوی پژوهشسرای منطقه پیشنهاد دادند که در زمینه های مختلف از قبیل نجوم ، سنگ و فسیل  ،دنیای زیر میکروسکوپ ،مخترع جوان ، مهندس کوچولو و...... می باشد که البته شرکت در این کلاسها منوط به پذیرش و همکاری مدرسه وتمایل دانش آموزان می باشد.  

باتشکر فرشته تورانیان

تابستاان 1400